为进一步推动新时代教师教育的深化改革，着力培育具备复合能力的科学教育人才，充分发挥学校专业特色和办学优势，2025年10月29日，教师教育学院“科学教育微专业”开班仪式在芳华楼512会议室举办。本次活动由科学教育微专业负责人仁措吉副教授主持，学院相关领导、微专业导师团队以及全体学生共计34人参加。

教学副院长狄文婧在开班仪式致辞中着重指出，科学教育微专业的设立，是积极响应国家“强师计划”、全力推进我校“兴师范”建设的关键举措。该专业通过精心规划跨学科、模块化的课程体系，致力于提升师范生的科学素养以及教学创新能力。她鼓励学生们以“探索者”的积极姿态全身心投入学习，立志成为未来科学教育领域的“领航者”。

紧接着，微专业负责人仁措吉副教授对培养方案进行了深入解读。该专业紧密围绕科学本质的深入理解、探究式教学的精心设计以及跨学科融合能力的提升，精心打造了一系列核心课程，包括“科学通史”“科学教育政策与课标解读”“STEM教育课程设计”等。同时，还安排了中小学名师工作坊、创新实验室研习等丰富多样的实践环节，构建起一套“理论—实践—反思”三位一体的培养模式。

导师代表冯涛、刘明地、朱明婧分别结合自身丰富的科研经历，鼓励学生们勇于打破学科界限，在科学教育过程中巧妙融入人文关怀，努力培养“像科学家一样深入思考，像教育家一样悉心育人”的综合素养。学生代表马红在发言中表示，将倍加珍惜此次难得的学习机会，在微专业的学习过程中做到学思并重，为未来投身基础教育改革积攒充足的力量。

此次开班开班仪式的顺利举行，标志着学院在“新工科+新师范”融合培养领域成功迈出了关键且坚实的一步。展望未来，学院将持续优化课程体系，不断深化校地合作，为培养适应智能时代发展需求的科学教育骨干教师提供坚实有力的支撑。