根据学校教务处《关于开展课程思政交流研讨活动的通知》文件精神，为深入落实《教师教育学院关于开展课程思政交流研讨活动的通知》要求，2025年10月15日至24日，小学教育、学前教育、心理学、教育学、教师教育及技能实训等教研室紧密围绕课程思政建设主题，有序开展专题研讨，收获颇丰。

研讨期间，各教研室精心组织任课教师，聚焦课程思政教学方法改革，深入交流探讨。教师们着重围绕如何巧妙运用案例教学、项目实践、小组讨论等多元化教学方式，增强课程思政的吸引力与实效性，分享心得、碰撞思想。同时，大家还就提升自身课程思政教学能力、优化育人成效等关键议题，畅所欲言、建言献策，现场气氛热烈。

历经数日深入研讨，各教研室均取得丰硕成果。10月24日，各教研室按要求统一提交《教师教育学院课程思政建设研讨交流总结报告》，系统梳理研讨精华，为后续课程思政建设工作提供有力参考，助力学院课程思政建设迈向新台阶。