一、王印堂，男，1968年4月生，青海省乐都县人，教育学硕士，副教授,青海民族大学师范学院教师。

二、科研论文

2、《生态教育与西北地区的生态环境》《青海民族研究》   2003.4

3、《试论青藏高原普及九年制义务教育的重要性》《青海民族研究》   2005.1

4、《试析网络社会中青少年心理问题产生的原因及对策》《科学时代》 2007．12

5、《试论西部民族地区新农村建设中民族教育的文化使命》《科学时代》   2007．10

6、《影响玉树义务教育教学质量监控与评价的因素分析 》《青海民族大学学报》2012、4

三、科研著作

四、主持和参与课题

1、主持2016 年青海省社科规划课题《青藏高原生态环境与藏族现代生态价值观构建研究》 

2、参与2010年教育部人文社会科学研究一般项目《青南藏区义务教育质量监控的问题研究》

3、参与2011年青海社会科学规划项目《玉树重建后实现义务教育质量均衡发展的问题研究》

4、参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《青藏高原文化圈与教育现代化研究》

五、科研获奖

六、获得荣誉